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消防安全并非仅仅只属于消防员，它同每个人的生命财产紧密相关，进入十一月，各地纷纷密集开展“119消防宣传月”活动，此活动正把那份紧迫的安全意识传至社会的各个角落里哟。
消防宣传月全面启动
于十一月刚开始的时候，多个地区广泛普及宣传消防知识的活动正式开启阶段。在乡镇的广场以及城市里面的各种各样道上，消防启动的环节都采用了实战一起操作过程，吸引了数量很多的群众来到现场进行观看到底什么样情况呢，这些活动不再只是单纯的喊口号来宣传，而是借助特别逼真的模仿现实场景，使参加的人员能够直接地体会到火灾到底会有多么危险的程度 。
举行活动的组织者，常常和应急管理、教育、社区等好多部门联合起来一同进行策划布置，目的皆是为了争取可以覆盖到更为广泛的人群范围。在活动现场，不但会展示出先进的消防装备物品，而且还会分发带有图文并貌样式的安全手册，这样做是为了保证消防知识能够被不同年龄阶段、不同职业类型的市民所理解明白以及接受认可。
实战演练检验应急能力
除理论讲解外，逼真的灭火以及疏散演练沦为活动硬核内容是这样的，于工业园区、高层写字楼或者学校操场，模拟产生火灾突发状况，浓烟开始升起，警报忽然被拉响，由此得以实现。各单位的义务消防队和微型消防站人员快速进行集结，着手实施初期火势扑救 。
演练进程严格依照真实火情予以模拟，涵盖从报警开始，接着是疏散，而后到扑救的整个过程，其中每个环节均实施计时考核。救援人员针对破拆、内攻、高空救援等专业战术加以演示。这般“真烟真火”的体验，切实检验了基层单位的应急响应速度以及协同作战能力。
校园成为安全教育重点
学校属于消防宣传予以着重关注的重要场地，活动所呈现的形式具备浓郁的趣味性，就像那叫做“消防趣味冲关”这般的活动形式，学生得经由如知识问答、穿戴消防服以及模拟灭火等等一系列相关关卡，如此这般的互动形式相当程度地激发出了学生对于学习消防知识的那种兴趣。
学校在疏散演练的时候，要求全体老师以及学生达成“安静、有序”这一要求，而且会把表现归入评价范围。演练结束之后，安全干部会马上进行总结，点明在疏散路线、集合地点以及其他方面存在的问题，以此方便下次进行改进，切实让演练产生实际效果。
重点单位强化专业培训
围绕水厂、电站、化工厂等重点进行防火的单位，培训显得更为具备专业性以及系统性。消防员通常会深入到厂区内部，依据其存在的特定火灾风险（像是化学品引发的火灾、电力方面的火灾）来定制培训的具体内容。员工不但要学会灭火器的使用方法，进一步还要掌握专业消防设施的操作要领啦。
培训着重强调“一懂三会”，即懂得本单位当中火灾所具有的危险性，会进行报警，会实施灭火，会实现逃生。员工在经历系统学习之后，还需要把知识携带回到岗位之上，将其传授给同事们，达成安全技能方面的“传帮带”，稳固筑牢单位内部之防火墙句号。
微型消防站作用凸显
在近些年里，于社区与重点单位所构建起来的微型消防站，于一开始发生火情时的扑救当中，充当了至关重要的角色。宣传月那项活动特意设定了一些环节，用来对其能力予以展示和检验。这类站点配备着基本的灭火器材，其队员是由保安、物业人员等兼做的。
本次演练期间，微型消防站必须在三分钟这个限定时间范围之内，完成将装备穿戴整齐的举动，接着要尽快抵达火灾事发现场，随后开展出水灭火的一套工作流程。此消防站所独有的优势重点体现于一个“快”字之上，它能够在专业消防队抵达发生火灾地点以前对火势进行有效控制，是在扑救火灾初期阶段绝对不能够少的一股重要力量。该项活动所具备的检验功能促使微型消防站日常训练朝着制度化方向发展 。
构建长效安全管理机制
这一活动其具有的最终目的旨在推动消防安全管理朝着常态化的方向发展。众多单位于演练结束以后马上就召开了总结会议，着眼于诸如消防通道出现堵塞情况、消防栓水压处于不足状态等所暴露出的不足之处，去制定明确具体的整改措施以及规定相应的整改时限。
学校会思索着把应急演练归入学期教学计划之中，并且会定期去开启开展。社区在探寻摸索着构建起由网格员、楼栋长所组成的消防志愿队伍，其职责是搞负责日常的巡查及宣传工作。这些所采取的举措目的在于把对于“119”这一天的关注，转变成全年365天的实实在在的行动。
您于单位或者是社区参与过消防演练吗，您思索其中哪些环节对于提升个人应急能力最为有帮助呢，欢迎分享您的经历以及看法，要是觉得本文有用请点赞予以支持以便让更多人看到消防安全的重要之处 。
